Ampliamos el listado de entidades colaboradoras

Cada vez son más las entidades que nos apoyan, tanto dentro como fuera de nuestra comarca. ¿Quieres conocerlas? Visita la sección Entidades Colaboradoras de nuestra página web. Deseamos agradecer a todas las personas responsables de estas entidades su interés en...

Memoria de Actividades Año 2020

El año 2020 ha sido especialmente duro por los motivos conocidos por todos pero, aún así, hemos trabajado sin descanso intentando mejorar las condiciones del colectivo con autismo de la Mesa de Ocaña. A continuación, ponemos a vuestra disposición nuestra Memoria Anual...

Día Mundial de Concienciación Sobre el Autismo 2021

La Asamblea General de las Naciones Unidas instauró en 2007 el 2 de abril como Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, con el objetivo de poner de relieve la necesidad de contribuir a mejorar la calidad de vida de las personas con trastorno del espectro del...

Puedo APRENDER. Puedo TRABAJAR

Se estima que 7 millones de personas tienen trastorno del espectro del autismo (TEA) en Europa. En España, más de 450.000. Para ellas, el acceso a la educación y al empleo no son solo un derecho, sino también factores clave para su calidad de vida. Un año más, el...

Inauguración Sala de Psicomotricidad

Ayer, con la inauguración de nuestra sala de psicomotricidad, vio la luz uno de los proyectos en los que estamos trabajando y que, además, viene a materializar una de nuestras aspiraciones desde que nos constituimos: el desarrollo de servicios que den respuesta a las...

¿Qué son y dónde están los Centros Base de la provincia de Toledo?

¿Qué son los CDIAT y dónde puedo encontrarlos?

¿Qué instituciones públicas pueden proporcionarme información y cómo contacto con ellas?

¿Qué colegios disponen de aulas especializadas para niños diagnosticados con TEA?

Creo que algo no va bien

¿Crees que tu hij@ no se desarrolla al ritmo adecuado y no sabes si su desarrollo va por buen camino? Descubre qué son los indicadores de desarrollo y qué etapas debe ir superando tu pequeñ@.

Primeras sospechas

¿A qué edad se puede detectar el TEA? ¿Cuáles son las principales señales de alerta en el desarrollo? A pesar de que cada niñ@ con TEA es diferente a los demás, y que la edad de detección varía de unos casos a otros, existen una serie de señales de alarma que pueden hacer recomendable una valoración exhaustiva del desarrollo.

Han diagnosticado a nuestro hij@, ¿y ahora qué?.

Aulas y patios inclusivos, ¿cómo podemos conseguirlos?.

Y cuando crezca, ¿qué va a pasar? ¿Cómo le puedo ayudar?

Casi la mitad de las personas diagnosticadas con TEA sufre bullying durante su etapa escolar. Descubre como puedes ayudar a tu hij@ a enfrentarse a estas situaciones.

¿Quieres conocer los documentos en castellano de esta prestigiosa web estadounidense?

En 2013, el DSM-V remplazó el diagnóstico separado del SÍNDROME DE ASPERGER y lo incluyó en un diagnóstico llamado Espectro de Desórdenes de Autismo.

Además, también hay otros posibles diagnósticos a tener en cuenta, como el T.E.L.